優れた形やデザインを見分ける。

区分优秀的形状和设计。

2人で1つのスイカを分ける。

两个人分一个西瓜。

サケは嗅覚で方向を見分ける。

鲑鱼用嗅觉辨别方向。

両方が相互につながっているので、分けることができない。

因为双方是相互连接的，所以不能分开。

私1人だけではとてもふるってより分けることができない。

单靠我一个人筛不出来。

自分の立場をサポートするように感情を使い分ける。

为了支持自己的立场而使用感情。

40数名の幹部を引き抜いて，3つの組に分ける。

抽出四十多名干部，分成三组。

作文の成績は甲・乙・丙・丁の4段階に分ける。

作文成绩分甲、乙、丙、丁四个阶段。

この本文は3つの段落に分けることができる。

这篇课文可以分成三段。

この活動は大きく4つに分けることが出来る。

这个活动可以大致分为四类。

彼は文化財の真偽を見分けることができる。

他能辨别文物的真伪。

私たちはこれを分けることができますか。

我们可以把这个分开吗?

彼は大きな部屋を2つの小部屋に分ける。

他把大房间分成两个小房间。

ケーキを型から取り出して切り分ける。

把蛋糕从模子里拿出来切开。

自分の好きなものを自分で取り分ける。

自己喜欢的东西自己拿。

この麻ロープを3本の糸筋に分ける。

把这根麻绳分成三条线筋。

60人の生徒を2つの学級に分ける。

把六十个学生分成两个班级。

これらの書物を異なる種類に分ける。

把这些书分成不同的种类。

それを聞き分けることができない。

我听不出那个。

私達を見分けることは不可能だ。

区分我们是不可能的。

料理を取り分ける皿を下さい。

请给我夹菜的盘子。

要る物と要らない物に分ける。

分成要的和不要的。

ケーキを4つに切り分ける。

把蛋糕切成四块。

カードを種類ごとに分ける。

把卡片按种类分开。

多くの種類に分ける。

分成很多种类。

奇数か偶数に分ける。

分成奇数或偶数。

土地を―して分ける。

将土地一分为二。

余分はみなで分ける。

剩下的由大家分。

便宜上二つに分ける。

为了方便起见分成两块。

良し悪しを見分ける。

区分善恶。